A Coprel esteve em Ronda Alta para mais uma edição da reunião com os cooperantes, fortalecendo o diálogo, a transparência e a participação dos associados na gestão da cooperativa. O encontro, realizado no dia 13, reuniu 170 cooperantes e foi marcado pela apresentação de informações sobre resultados, investimentos e ações desenvolvidas pela Coprel, além de proporcionar esclarecimentos e aproximar cooperantes, direção e equipes da cooperativa.
Um dos momentos de destaque da programação foi a eleição dos representantes do Conselho Consultivo. Escolhidos pelos próprios cooperantes, os conselheiros atuam como elo entre a cooperativa e a comunidade, contribuindo para o encaminhamento de demandas e para o fortalecimento da participação dos associados na gestão cooperativista.
Em Ronda Alta, foram eleitos Ademir Carlos Debona e Ivo Zeni como conselheiros titulares, e Vilmar José Dotto como suplente.
As reuniões realizadas nos municípios fazem parte do compromisso da Coprel com a transparência, a governança e o relacionamento próximo com as comunidades onde atua. Mais do que apresentar resultados, esses encontros são espaços de escuta, diálogo e construção coletiva.
A programação também contou com o Coprel na Escola, realizado na tarde do dia 12, que reuniu 432 crianças em atividades educativas sobre cooperativismo, segurança com a energia elétrica, uso consciente dos recursos e preservação do meio ambiente. Por meio de uma abordagem lúdica e interativa, o projeto contribui para a formação de cidadãos mais conscientes e fortalece a conexão entre a cooperativa e as novas gerações.
Desenvolvido pela Coprel há mais de duas décadas, o Coprel na Escola já impactou milhares de alunos em toda a área de atuação da cooperativa, levando conhecimento e os valores do cooperativismo para dentro das escolas.
Com a realização das reuniões com os cooperantes e de iniciativas de educação como o Coprel na Escola, a Coprel reafirma seu propósito de estar presente nas comunidades, promovendo participação, cooperação, educação e desenvolvimento.
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